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湯河原町立湯河原中学校のブログ:学校生活

3年生の学年集会

2024.7.19

令和6年7月19日(金)3校時

3年生が学年集会をおこないました。

各クラスの代表者から、4月から今日までの学級の様子について話をしてくれました。

目標の達成度をパーセンテージを使って表現してくれました。

また、達成できたこと、改善したほうがよいことをランキングで示してくれました。

夏休みの過ごし方について、担当教員から事故や事件に巻き込まれることのないように注意してほしいなどの話がありました。熱い中ではありましたが、全員が真剣に聞いていました。

 

 


inter-view(インタ・ビュー)~お互いの風景を眺める

2024.7.4

令和6年7月4日(木)

3年生を対象に、ACT(アート・コミュニケーション・トレーニング)を実施しました。

3校時から6校時の時間を使って、各学級1時間ずつ(計4クラス)おこないました。

今回は、「対話って何だろう」というアクティビティです。

二人組になり、校舎内のベンチやスペースに腰掛、普段の何気ない話や今自分が気になること・悩んでいることなど話したり、聴いたりするゆったりとした時間が流れていました。

具体的な内容まではわかりませんが、素直な自分が出せた人が多くいると感じました。

こういった時間をこれからも大事にしていきたいですね。


第1回定期テストが今日で終了します

2024.6.27

令和6年6月25日(火)・26日(水)・27日(木)の3日間、今年度第1回目の定期試験が行われました。

【一日め】

1年生 技術家庭、音楽、国語  2年生 理科、保健体育、技術家庭  3年生 数学、美術、理科

【二日め】

1年生 社会、美術、数学  2年生 国語、音楽、社会  3年生 技術家庭、保健体育、国語

【三日め】

1年生 理科、保健体育、英語  2年生 数学、美術、英語  3年生 社会、音楽、英語

すべての学年が、9教科に臨みました。

自分が取り組んだ成果は、いかがだったでしょうか。大切なのは、答案が返却されてから何を考え、実行するか、それが次の成果になると思います。最後は自分の心と語り合ってみましょう。

3日間お疲れ様でした。

 


3年生が薬物防止講演を聴講しました。

2024.2.20

令和6年2月20日(火)

2月14日から3年生は特別日課に入り、卒業式までのおよそ1か月間、様々な行事に向けて取り組みを行っています。

本日は、「薬物防止講演」を体育館で行いました。

講師は、前年度に引き続き、安藤晴敏先生にご依頼し、貴重なお話をしていただきました。

断れる勇気を持つことの大事さなど、これからの生活に生かしてもらうことを期待しています。


進路説明会

2023.9.7

7月6日(木)

進路説明会が開催されました!

体育館をはじめ、各教室も使って高校の先生方に、学校説明をしてもらいました。

各校、工夫をこらした説明が行われ、3年生も、保護者の方々も聞き入っていました。

夏休みの学校説明会参加や、今後の進路選択につながっていくといいですね


3年学年通信(7月号)

2023.9.7

3年学年通信です。修学旅行など載ってます!

 


生徒会本部のふれあい企画

2023.6.30

今日は朝の時間に、生徒会本部のふれあい企画が実施され、各クラスで楽しみながら絆を深め合うことができたようでした。生徒会本部の企画には、これからも期待していきましょう!


湯中生の考えたマンホール!!!

2023.5.30

昨年度の2年生の「日本の諸地域」の学習の中で、日本全国のマンホールを用いて地域の特徴をつかむ活動を続けました。

そこで学習の最後に「湯河原の新しいマンホールを考えましょう!」という課題に挑戦しました。今日は、その中からいくつかをご紹介します!

湯河原町、どうでしょう???実現してみては?

 


全国学力状況調査(英語「話すこと」)

2023.4.24

3年生は全国学力・学習状況調査(英語「話すこと」)に取り組みました。

Chromebookと配布されたヘッドセットを使用し、音声で答える調査に取り組みました。

普段から使い慣れていることもあって、なんとかやりきることができました。

どんな結果になるのか気になりますね。


全国学力・学習状況調査がおこなわれました。

2023.4.18

令和5年4月18日(火)

3年生対象に、令和5年度の全国学力・学習状況調査がおこなわれました。

今年度は、国語、数学、英語の3教科です。また、調査終了後には質問紙とよばれる、普段の生活に係る質問や学習に対する質問などを回答しました。

今年度から、英語に「話すこと」の領域が加わり、個々にクロームブックを使って回答します。これは、4月21日(金)に実施する予定です。

この全国学力学習状況調査は、ものごとを暗記する学力から、自分なりに考えて回答する学力へシフトされ、それらを確認するための問題が多く出題されています。

これからの社会に求められる力が現在どのくらい身に付いているのかを確認するための調査となっています。

生徒のみなさんは、大変集中して取組んでいました。     (漆谷)


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