１・２年生 第三回定期テスト
2021.11.17
１・２年生の第三回定期テストが１１月１８日（水）から３日間で行われています。
１年生では、第１回と第２回でテストの振り返りを行い、１階のフロアーに掲示しています。
そこから、第３回の定期テストの学習計画は、前回の自分を超えられるように計画し、学習をしてきたと思います。１年４組の学習計画の勉強時間を見ていても、前回より多くなっていると思います。
勉強した成果が出てくれると嬉しいです。
話は変わって、今日のテスト監督時に教室の後ろにあるロッカーを見ました。テスト期間だと、後ろのロッカーの上にカバンが置きっぱなしになることが今までの経験上でよくあるのですが、カバンが各自のロッカーに入っていました。
当たり前のことだとは思いますが、その光景を見たときは『おっ！良いね！』と思いました。
ちなみに、そのロッカーは１－４でした。ちょっと自慢したくなりました。
残りのテストも頑張ってください。
１年職員 志田
朝がつらい季節がやってきました・・・
2021.11.17
朝がだいぶ冷え込んできました。寒いのが苦手な私は、日に日に朝起きる時間が遅くなってきています。時計を見て、あと少しあと少しと伸びていき、布団から抜け出せません。
日中は日差しもあり、日向にいれば温かさを感じられます。雲一つない青空に山の紅葉が美しく映えてきています。
最近、よく生徒と他愛もない話をしますが、声をかけてくれる生徒が増えました。おととい髪を切りました。家では誰も切ったの？と言ってもらえませんでした。しかし、湯中の生徒の皆さんは「先生髪切った？」「いい感じ！」と言ってくれとても嬉しくなりました。ありがとうございます。
時には、自分が好きなバンドグループについて教えてくれ、昼の放送で曲が流れることなど教えてくれました。その時の表情は生き生きとした顔で話しています。なんでもない話ですが、そこから話題がふくらみ、盛り上がり心もほぐれ、心温まる時を生徒から受け取ることができます。こんな瞬間を与えてくれる湯中の生徒は素晴らしいなと思い感謝の気持ちでいっぱいです。
あさってから１、２年生はテストが始まります。テスト勉強の追い込みになります。健闘を祈ります！！
８D組担任：佐々木 正美
明日から、１・２年生はテストです。
2021.11.16
先週、３年生のテストが終わり、いよいよ明日から１・２年生のテストとなります。
２年生の様子を見ていると、学習に対する意識が高まっている生徒が増えています。
授業終わりや休み時間など質問をしてくる生徒を見かけると、教師としてうれしい気持ちになります。
２学年のテスト計画表の表紙には次の言葉が書かれています。
努力して結果が出ると、自信になる。
努力せず結果が出ると、おごりになる。
努力せず結果も出ないと、後悔が残る。
努力して結果が出ないとしても、経験が残る。
誰が言ったかはわからない名言として残されている言葉です。
今回の努力が次につながると良いですね。
２年職員 西方省吾
テスト前の学習会
2021.11.16
１，２年生の第３回定期テスト１週間前を切りました。昨日から、放課後の学習会があり、多くの生徒が一生懸命残って学習に取り組んでいる姿が見られました。この写真は数学なのですが、授業で終わらなかった・分からなかった生徒が残って教科書・授業で配られたプリント・クロムブックを使って意欲的に学習を進めていました。ぜひ、このまま学習を頑張ってほしいと思います。頑張れ１，２年生！
２年職員 都築 倫明
図書室より「新着図書、貸出できます」
2021.11.16
秋の新着図書の貸出準備が終わりました。
1.2年生はテストが始まりますが、終わったら是非たくさんの本を
読んでくださいね。
今日の昼休みは新着図書の表紙を眺めながら、3年生の女子3人と
おしゃべりをしました。読んだ本の話やおすすめ本についてなどなど、
とても楽しかったです。
「食欲の秋」「スポーツの秋」…いろいろな楽しみのある秋ですが、
学校司書としてはやはり「読書の秋」をすすめたいと思います。
読んで面白かった本の話、聞かせてもらえるのを楽しみにしています。
学校司書 鈴木明子
３年生第３回定期テスト始まる
2021.11.10
今日から、３年生の第３回定期テストがはじまりました。３年生にとっては、進路に関わる大事な大事なテストになります。
テスト１週間前からの放課後の補習には多くの生徒が参加していました。また、休み時間にも問題集に取り組む姿や、授業後には質問に来たり、受験生として最後のテストに臨む姿が見られました。
１人ひとり、もてる力を存分に発揮できることを祈っています。
最後まであきらめずにがんばれ！
３年担当
桑原紀明
こんなの当たり前です！
2021.11.10
理科室で授業をしていて気づいたことがあります。
理科室に早く来た生徒が、机の上にあげられた椅子を、自分の分だけではなく、同じグループのメンバーの分までおろしていました。
「みんなの分までおろしてくれて、優しいね。」と声をかけると、その生徒は「こんなの当たり前ですよ！」と笑顔で答えました。
その姿を見て、今では他の生徒も率先して自分以外の椅子をおろしています。あとから来て、自分の椅子がおろしてあるのに気づいた生徒は素直に「ありがとう。」とお礼を言っています。そして、どう伝わったのか、他のクラスの生徒も同じように行動するようになってきました。
優しい気持ちが育ち、良い活動が広がっていくのを実感しました。
１年 露木
先生のひとりごと
2021.11.9
先月末、支援級（8組）でハロウィンをみんなで楽しみました。思い思いの仮装をして、職員室や校長室、事務室、保健室に行き「トリックオアトリート」と言って仮装をほめてもらいました。仮装は自分で考えたり小道具を作ったり、準備の段階から楽しんでいました。季節の行事を通し、時間の流れを体感することが、支援級の生徒達には良い経験になることを願っています。 8組 津田朝子
漫画も、また、よし！
2021.11.5
３年国語の古典分野では、和歌と『おくのほそ道』について学習します。古典分野は好き嫌いがはっきりわかれるところ。特に和歌については、「難しくていや。」「全然わからない。」という声をよく聞きます。ですから、少しでも興味をもってもらえるような「豆知識」を授業で話すようにしています。『万葉集』のところでは、額田王と天智天皇（中大兄皇子）と天武天皇（大海人皇子）の恋の三角関係の話。額田と大海人の相聞歌（あかねさす…と紫の…ですね）をとりあげて、「今カレの目の前で、元カレと恋の歌を詠み合ったわけなのよ」というように。大化の改新や壬申の乱にも話は及び、時間がかかってしまうのが難点なのですが…。私がこの相聞歌と三人の関係について興味を持ったきっかけは、小学校５年生の頃に『天の果て 地の限り』という少女漫画を読んだことです。作者は大和和紀（『源氏物語』を漫画化した『あさきゆめみし』で有名ですね。）。恋の三角関係にキュンキュンしながら夢中になって読んだことで、それまで全く興味を持てなかった「歴史」というものに急に目覚め、ハマってしまったのです。私が古典好きになり、大学の卒業論文で和歌集を研究することになったのは、そもそもここが始まりだったと言えます。何がきっかけで夢中になれるものが見つかるか、わかりませんね。漫画も、また、よし！です。ただ、読む時期を考えてね。今、夢中になりすぎては困りますので…。（『天の果て 地の限り』は古本屋に行けばあるかもしれません。山岸涼子の『日出る処の天子』もお薦めです。こちらは聖徳太子氏のお話。聖徳太子は超能力者だったという斬新な解釈で、古代史に親しめます。）
３年学年主任 木村久美子