校長室より - 湯河原町立湯河原中学校

３年生が中学校生活最後の定期テストに臨みました。

2023.1.30

令和５年１月３０日（月）

３年生が中学校生活最後の定期試験に臨みました。

入試に向けた対応で、英語、国語、数学、理科、社会の５教科を実施しました。

写真は、ちょうど理科の試験の様子です。

一人ひとりが、一生懸命に取り組んでいました。

公立高校の共通選抜（いわゆる入試）まで、あと１５日です。

体調管理も含め、悔いのない準備をお願いします。

湯河原町こどもギャラリーに行ってきました。

2023.1.24

令和５年１月２４日（火）

湯河原町立美術館で本日まで展示されている、本校の美術作品を鑑賞してきました。

１年生から３年生の授業で制作した作品でした。

いずれも個性あふれる作品ばかりで、生徒の思いが伝わってきました。

湯河原中学校は、今日で展示が終わりますが、湯河原小学校、吉浜小学校、東台福浦小学校とこれから、１週間ごとにローテーションをして作品展示がありますので、お時間の許す方は、ぜひ、町立美術館まで行ってみてください。

日程は、写真に掲載しています。

実力テストを実施しました。

2023.1.11

令和５年１月１１日（水）

本日、全学年、実力テストを行いました。

３年生の公立高等学校の試験にあわせて、英語、国語、数学、理科、社会の順番で取り組みました。

一日をかけての５教科となりました。

冬休み明けということで、少し心配でしたが、真剣なまなざしで答案用紙に向かっていました。特に３年生は、本番さながらの緊張感が伝わってきました。

２月に入ると、私立も公立も試験が始まります。

体調管理を万全に頑張ってほしいと思います。

３年生

２年生

１年生

令和５年最初の全校集会を行いました。

2023.1.10

令和５年１月１０日（火）

新しい年を迎え、生徒も職員も新たな気持ちで、全校集会に臨んでいました。

本校は２学期制のため、始業式ではなく「第Ⅲ期」のはじめ式という形で、行いました。

最初に私から、「肩書き」と「人間性」について話をしました。

肩書きは、役職ととらえることもできますが、役職は組織の中での役割や分担のために与えられるものと考えます。一方、肩書は、もう少し範囲が広く、資格があるものもあれば、ないものもあります。例えば、アイドルやスポーツ選手など特に資格はなくても、自分を磨くことで周りの人たちが認めてくれれば、その立場として、振舞うことができます。

ここで大切なのは、肩書が先行し、肩書に対して仕方なく従うのか、それともその人の人間性に対して信頼しているからこそ、自らともに歩もうとするのかです。

できることなら、肩書や役職がある人こそ、どんな人に対しても平等であってほしいと思います。また、肩書や役職がある人は特に、困っている人（中学生であれば、いじめをしている人や傍観している人）がいたら、率先して助けることができる（中学生であれば、「やめようよ」と言える）そんな存在であってほしいと訴えました。

もっと言えば、肩書や役職など関係なく、人としてあたたかな気持ちをもって、人に接してほしいと思います。

最後に私が中学生時代に考えさせられた、長渕　剛さんの「暗闇の中の言葉」を歌わせていただき、メッセージとしました。

生徒のみなさんも、教職員も真剣に聴いていただき、感謝です。

今年一年が、湯河原中学校に関わる全ての人にとって、明るく楽しいものになってほしいと願っています。

校長の話の後は、各学年および８組の代表生徒による、今年の決意が発表されました。一人ひとりが発表し終わると、大きな拍手が体育館内に響きました。

また、１２月に表彰式で表彰しきれなかった生徒のみなさんの表彰も行いました。

では、これからも湯河原中学校をどうぞよろしくお願いいたします。

今日で今年の授業は最後の日となりました。

2022.12.23

令和４年１２月２３日（金）

今日で今年の授業がすべて終わりです。大掃除を行い、今年の汚れを来年に持ち越さないよう丁寧に一生懸命取り組みました。また湯河原中学校は前後期制のため、３学期制の学校のような終業式はありませんが、全校集会を行いました。校長の言葉に始まり、各表彰も行いました。

校長の言葉では、「失敗」は「財産」だということを、校長自身のエピソードを交えながら話をしました。失敗しないと進歩はない。数々の失敗から何を学ぶのか。それを考えてほしいと考え、少し厳しい話もさせていただきました。生徒一人ひとりが真剣なまなざしで聞いている様子が嬉しくて、少し時間をオーバーしてしまいました。申し訳ありませんでした。困っていること、心配なことがあれば、湯河原中学校の先生方は、全力で皆さんをサポートしますので、遠慮なく話してもらえると嬉しいです。

表彰については、あまりに多くて、今回と年明け始めの全校集会でおこなうことにしました。

それでは、生徒の皆さん、保護者の皆様よいお年をお迎えくださいませ。

避難訓練を行いました。

2022.12.22

令和４年１２月２２日（木）

明日で冬休み前の授業が終わります。年末ではありますが、本日避難訓練を実施しました。

一つは、津波を想定したもので、訓練用のＪアラートの音声を使い、まずは最上階へクラスごとに避難をし、その後、地区別に集まりました。

二つめは、津波とは別の想定で地区ごとに集団下校をおこないました。

各地区ごとに職員を配置し、遠いところは、東台福浦小学校近くまで引率しました。

本校は目の前の国道１３５号線を渡ることになりますが、実際の避難時の誘導（動き）を再点検したいと思いました。

生徒は比較的整然と取り組んでいました。

グラウンドがきれいになりました。

2022.12.11

令和４年１２月１１日（日）

湯河原シルバー人材センターの石堂允之理事長様をはじめ、志田　守様、細山　聡様３名で、グラウンドの草刈りをしていただきました。今日は天気が良すぎるほどで、太陽の日差しが暑い中での作業となりました。

黙々と草刈り機を使い、草を刈り、草を集め、最後は軽トラック一杯となりました。

おかげさまで、グラウンドも喜んでいるようにみえました。また、生徒も保健体育の授業や部活動で今まで以上に気持ちよく使えるのではないでしょうか。

こういった地元の方の支えがあって、学校が守られているのだと改めて実感した一日でした。

本当にありがとうございました。

吹奏楽部が定期演奏会をおこないました。

2022.12.4

令和４年１２月３日（土）

本校の体育館で、吹奏楽部による定期演奏会がおこなわれました。

新型コロナウイルス感染症防止に向けた対応をお願いし、保護者の方にも参観していただきました。

３年生にとって最後の発表する場として、例年おこなってきましたが、新型コロナウイルスの関係で、ここ数年はコロナ前のような発表ができていなかったと聞いています。

しかし、今回は第１部から第３部までの構成で、多くの参観者を魅了していました。

生徒の真剣なまなざしと、終わった後の笑顔に心が温かくなりました。

３年生の皆さん、お疲れ様でした。

１年生がマシュマロチャレンジをおこないました。

2022.12.4

令和４年１２月２日（金）

本校で実施している「ACT：エーシーティ（Art Communication Training）」の一つで、今回は１年生を対象に「マシュマロ　チャレンジ」をおこないました。

準備するものは、ひとグループにつき、パスタ（約２０センチ程度）２０本、マシュマロ１個、ハサミ１本、糸（決められた長さのみ）、テープ（決められた長さのみ）です。

これらの材料を使って、てっぺんにマシュマロをつけた構造物の高さを競うものです。

条件は、机の上で作製しますが、机にテープ等で固定しないこと。５秒以上崩れないこと。パスタは折っても構わない。などです。

最初にどのように作るかの作戦タイムが与えられ、その後本番の作製タイムに入ります。

様子を見ていると、指示をしている子、うなずいて手伝っている子、ほかのやり方はないか考えている子など様々で、さらに手を動かしながら、次々とアイディアや自分の考えを出し合っていました。まさに企業でいうところのプレゼンに向けた企画会議のようでした。

講師の内野さんは、「早く失敗した方がいいよ」と何度も訴えていました。そうです、失敗した方が、次の展開に入りやすいからだそうです。

高さを競うという「ねらい」はありましたが、本当の目標はお互いで話し合ったり、実際にその話あった内容を実行し、失敗すれば、次に何をすればよいのかなどのお互いの考えを述べ合うことにより、相手を知り、自分を知ることにつながるのではないかと、感じました。

やはり人と人のつながりは、今の言葉で言うと「リアル」が一番なんだと実感した時間でした。

１年生が社会で活躍されている方のお話を聞きました。

2022.12.4

令和４年１１月３０日（水）

本校の１年生がキャリア教育の一環で、働いている方からの貴重なお話を聞く場を設定しました。総勢６名の講師による講演形式で、新型コロナウイルス感染症対策として、生徒は、６名のうちお話を聞いてみたい講師を２名選択します。５校時目に一人、６校時目に一人とそれぞれの講師がいる場所（教室）へ移動して聴講する形で行いました。

警察官、お笑い芸人、美容師、医者、保育士、起業家（CEO）

皆さん共通に話されていたことは、それぞれの仕事に優劣はないこと。また、苦労したことや、やってきてよかったことなど、今までの積み重ねが今にあることを、熱心にお話ししていただきました。

また、自分一人ではなく、様々な人とのかかわりがあって、今の自分があるなど、生徒にとっては大変貴重な話を聞く場となりました。

将来の自分を想像しながら、これからの学校生活を充実したものにしてほしいと思います。

講師の皆様、本当にありがとうございました。