教育実習生お疲れ様でした！
2022.6.14
本日、教育実習が終わりを迎えます。朝の時間に教育実習生一人ひとりから挨拶を頂きました。「よい経験ができた」「楽しく過ごせた」「教員を目指して頑張ります」といった熱い言葉を聞いて、私ももっともっと頑張ろうと思いました。寂しさもありますが、今度は先生同士として、また会える日を楽しみにしています。
教育実習生のみなさん。ありがとうございました。
３年職員 瀧浪
雨の続く日々
2022.6.10
６月６日に、関東で梅雨入りの発表がありました。
平年より１日早く、去年より８日早い梅雨入りのようです。
先週は、制服がびっしょりぬれてしまったり、靴に水がしみてしまったりと、大変な思いをして登校する人もいました。
気圧の変化で気分や体調を崩してしまうこともあるかもしれません。
試験が近づいていますが、温かい飲み物を飲んでリラックスする時間などをつくり、自分の身体と心を労わりながら過ごしてほしいと思います。
３年職員 木口
ファイト！実習生！
2022.6.4
教育実習がスタートして２週間が過ぎました。実習期間は３週間なので、残りは１週間しかありません。たくさん生徒と関わり、現場でしか学べないことをたくさん持って帰ってほしいです。
ちょっと授業を覗いてみました。休み時間は近所のお兄さん、お姉さんでも、授業になると切り替えて、生徒の前でも落ち着いて、堂々と授業をする姿はとても立派でした。
いつか一緒に働けるその日まで。ファイト！実習生！
３年職員 粟飯島
運動会予行練習
2022.5.30
５月３０日（月）
運動会予行練習を行いました。
それぞれの係の仕事や、競技の流れなどを確認しました。
一生懸命競技を行ったり、自分の仕事に責任を持って取り組んだり、一人ひとりがとても輝いていました。
本番はもっと輝く生徒たちが見られると思うと、今から心躍る気分です。
ゆがわら えんそく 総選挙！！
2022.5.25
先日行われた１学年の遠足。その学習内容をまとめた新聞を、
各記録係さんたちが丁寧に廊下に掲示してくれました。
どの新聞も大変よくできていたので、その中で１番を決めようと、
みんなによい作品を投票してもらうことになりました。
昼休みには多くの生徒が廊下の作品を眺めていました。
この総選挙に積極的に参加しようとする姿がうかがえます。
はたして、どの作品が１位に輝くのでしょうか？？
かつてアイドルヲタクだったため、「総選挙」という言葉に異様に反応してしまう、１学年職員 寄稿。
修学旅行を終えて
2022.5.24
５月１７日から１９日まで、３年生は京都・奈良へ修学旅行へ行ってきました。
修学旅行へ行く前の生徒の気持ちは、みんながみんな「楽しみで仕方がない」というものではありませんでした。修学旅行へ行くことが「とても不安」という生徒もいました。それは、「コロナ禍だから」だけではありません。さまざまな不安を抱えながら修学旅行に参加した生徒がいたのも事実でした。
生徒たちは、３日間の様々な関わりを通して、互いを少しずつ知りはじめ、「この人とちょっと話してみようかな」「もうちょっとクラスの中でがんばってみようかな」と思えるようになってきました。
次は運動会です。３年生のみんなには、もっともっと自分のクラスを好きになってほしいです。
明日天気になあれ
2022.5.17
５月１７日（火）は、１年生は伊豆のサイクルスポーツセンター、２年生は鎌倉遠足、３年生は修学旅行です。久しぶりの遠足（修学旅行）で生徒はワクワク、先生はドキドキではないでしょうか。お天気がよいなことと無事に帰ってこれることを願っています。今日8組でヒマワリの種をまきました。昨年度取れた種と、新しく買った種をポットにまきました。今年もヒマワリでいっぱいの花壇にしようと計画しています。早く芽が出るために、明日は晴れてくれるといいな。 8組 津田朝子
似ていたとしてもどこか違う
2022.5.14
１年生はいま、美術の授業で色について学んでいます。
色相環作りでは、赤色・青色・黄色の３色から、１２色を作りだしました。
完成した色相環を並べてみると、みんな同じ色を目指して作っているのに、一人ひとり色合いが絶妙に異なっていることに気が付きました。
みんな、見ている景色や考え方、性格など、似ていたとしてもどこか違う。
誰一人として、同じ人間はいない。
みんながみんなかけがえのない一人なのだということを、色相環を見てふと考えました。
美術科担当
今の日本を救えるのは？？？
2022.4.29
２年職員の美本です。
社会科の授業で「信長や秀吉なら今の日本をどうしてくれるか」
について考えました。
織田信長、豊臣秀吉はそれまでは誰も考えつかなかったようなアイデア、行動力を発揮して天下を統一しました。そんな二人について勉強し、リーダーとしての資質を考えて今の日本をどう変えてくれるのか。
２年生の各クラスで話し合いました。
本当に今の日本、強いリーダーシップと素晴らしいアイデアで救ってくれるリーダーが現れてほしいものですね。
